“ и все-таки, что же характеризует любую из стадий развития нашего мышления? Заслуга Пиаже прячется в этом, что он почти подошел к вопросу развития мышления у малышей как к центральному процессу их развития, в котором малыш выступает как активный его участник, любознательный и экспериментирующий исследователь-ученый, [url=https://courseware.cutm.ac.in/courses/hospital-and-clinical-pharmacy/diabetes-mellitus/]https://courseware.cutm.ac.in/courses/hospital-and-clinical-pharmacy/diabetes-mellitus/[/url] ставящий опыты и взаимодействующий с окружающим миром. ”